Гранд смета инструкция для чайников пошаговая

7.    Согласно п.п. 13 – 24 новой методики: 

— для проведения конъюнктурного анализа используется информация из открытых и (или) официальных источников о текущих ценах;

— обосновывающие стоимость в текущих ценах документы должны быть получены в период, не превышающий 6 месяцев до момента определения сметной стоимости. При невозможности проведения конъюнктурного анализа по данным обосновывающих стоимость документов, полученных не ранее чем за 6 месяцев до определения сметной стоимости, допускается по согласованию с заказчиком определение сметной цены таких материальных ресурсов с использованием обосновывающих документов более ранних периодов.

— материальным ресурсам и оборудованию присваивается шифр/код, состоящий из буквенного обозначения «ТЦ» и пяти групп цифр:

первая группа цифр соответствует коду группы Классификатора строительных ресурсов, состоящей из четырех групп цифр, к которой относится строительный ресурс. Вместо кода группы допускается указывать код раздела (части, книги) с указанием нулей в недостающих группах цифр, например, 64.4.00.00. 

Для материальных ресурсов и оборудования, не подлежащих включению в КСР, вместо кода группы указывается следующая комбинация цифр: 101 — для технологического оборудования, 102 — для материальных ресурсов индивидуального изготовления, 103 — для инженерного оборудования индивидуального изготовления, 104 — для мебели и инвентаря;

вторая группа цифр — коду субъекта Российской Федерации, на территории которого находится производитель (поставщик);

третья группа цифр содержит данные об ИНН производителя (поставщика);

четвертая группа цифр соответствует уровню ценовых показателей (в формате ДД.ММ.ГГГГ) в соответствии с обосновывающими отпускную (сметную) цену документами;

пятая группа цифр содержит указание на учет в цене затрат на перевозку строительного ресурса (01 — с учетом затрат на перевозку, 02 — без учета затрат на перевозку).

Например: ТЦ_64.4.03.02_77_7719775602_18.02.2020_02. 

Рассмотрим, как присвоение кода реализовано в программе: 

Более того, видеоуроки по «Гранд-Смете» могут пригодиться не только специалистам с малым опытом работы в данной сфере. Довольно часто к такому виду обучения прибегают и сметчики с внушительным стажем и широкими знаниями в разных областях сметного дела.

Дело в том, что сама по себе указанная программа для сметчиков представляет собой сложный по структуре и по выполняемым функциям инструмент. Если овладеть навыками применения данного программного комплекса, то в работе сметчика будет присутствовать масса улучшений. Поэтому уроки по «Гранд-Смете» в видео-, аудио-, текстовом и в других форматах не теряют свой актуальности.

Уроки по «Гранд-Смете»

Для наилучшего понимания всех механизмов составления сметной документации и определения сметной стоимости разных видов строительно-монтажных работ при помощи функций «Гранд-Сметы» рекомендуется обращаться не только к видеоурокам. Наиболее полную информацию на данную тему возможно получить только при комплексном подходе к решению вопроса.

В связи с этим, как отмечалось выше, популярным источником информации на сегодняшний день являются не только различные видеокурсы по «Гранд-Смете», но также и прочие форматы обучения. Конечно же, одним из самых распространенных являются книги и учебники.

На данный момент в библиотеках сметчиков можно обнаружить достаточно широкий спектр литературы, посвященной именно рассматриваемому программному комплексу. В связи с тем, что «Гранд-Смета» обладает богатым набором функций и возможностей, и количество учебных материалов довольно велико.

Поэтому уроки по «Гранд-Смете» для начинающих часто проходят с использованием информации из различного вида учебной литературы. Существует несколько типов источников знаний в формате книг и учебников.

Прежде всего, это пособия, рассматривающие все основные функции и инструменты программного комплекса. Такие издания носят энциклопедический характер и не предоставляют углубленного анализа по какому-то конкретному вопросу. Однако взамен этого они позволяют охватить большинство особенностей указанной программы для сметчиков.

К слову, многие видеоуроки по «Гранд-Смете» с нуля от основ до нюансов базируются именно на литературе подобного типа. Другим видом учебников и учебных пособий являются книги, в которых рассматривается какой-либо определенный инструмент или нюанс данного программного обеспечения для сметчиков.

Многие книги и учебники получают версию в аудио-формате. В связи с этим уроки с восприятием информации на слух являются весьма распространенным видом обучения. Хотя и чуть менее популярным, чем текстовые источники информации.

И одним из самых популярных и эффективных видов обучения являются видеоуроки по «Гранд-Смете» на «Ютуб» и других Интернет-ресурсах. У информации, преподносимой в видео-формате, существует масса преимуществ, что и сделало данный вид обучения таким популярным.

Преимущества видеоуроков по «Гранд-смете»

Одним из самых больших преимуществ обучения пользованию программой «Гранд-Смета» на основе видеоуроков является их наглядность. Ведь на видео чаще всего можно заметить и обратить внимание на какие-то нюансы, о которых лектор или создатель видео может даже не упомянуть.

Кроме того, наглядность заключается еще и в том, что посмотревший видео человек визуально представляет, на какую вкладку нужно зайти, и на какую клавишу нажать в случае возникновения той или иной ситуации в практике. Поэтому полные курсы видеоуроков по «Гранд-Смете» являются одним из наиболее распространенных видов обучения.

Помимо наглядности можно выделить еще и такую положительную черту уроков в видео-формате, как визуализация. Через визуальное восприятие большинству людей проще воспринимать информацию любого типа. Поэтому согласно пословице: «лучше одни раз увидеть, чем сто раз услышать», после просмотра урока информация усваивается лучше.

Конечно, вопрос восприятия знаний разными методами индивидуален для каждого отдельного человека. Однако когда есть визуальное обучение использованию программы в том или ином случае, усвоение информации чаще всего проходит успешнее и быстрее.

Обычно после просмотра видеоуроков по «Гранд-Смете» составление простых смет в программе становится подвластно практически всем ученикам. Составление более сложных сметных форм требует владения не только функциями программного комплекса, но также глубоких познаний в сметном нормировании, системе ценообразования, экономике, строительстве и прочих областях.

Еще одним преимуществом можно назвать то, что можно посмотреть многие видеоуроки по «Гранд-Смете» онлайн и бесплатно. То есть общедоступность информации позволяет обучаться практически любому человеку. Более того, некоторые официальные представители программного комплекса самостоятельно разрабатывают и загружают видеоуроки на ту или иную тематику на собственных ресурсах.

Конечно, существуют и платные уроки, связанные с программным обеспечением. Чаще всего они имеют узкую направленность или разработаны в индивидуальном порядке. Однако после прохождения обучения такого типа многие моменты и нюансы становятся понятнее, а работа сметчика — эффективнее.

Полный курс уроков по «Гранд-Смете» обладает еще и таким плюсом, как удобство. Ведь можно усваивать информацию не всю сразу, а постепенно: можно остановить видео, повторить какой-то его фрагмент, найти нужную информацию в видеоролике.

Помимо этого, видео можно смотреть в любое удобное время и неограниченное количество раз, что способствует повторению и закреплению уже изученной темы или вопроса. Если случилось такое, что забылся какой-то момент, то видео всегда можно загрузить заново и пересмотреть.

Поэтому одним из самых популярных видов обучения в видео-формате являются видеоуроки по «Гранд-Смете» на «Ютуб». Этот ресурс обладает массой положительных черт, что и объясняет его популярность.

Помимо вышеперечисленных плюсов обучения на основе видео можно назвать и множество других. Например, то, что информация обычно подается в уроках такого формата дозировано и постепенно является несомненным преимуществом. Кроме этого, структура всего курса обычно имеет довольно простую форму, что позволяет планомерно усваивать информацию.

Картинка с сайта: smetchik.com

Рисунок 1. Преимущества видеоуроков по «Гранд-Смете»

Особенности видеоуроков по программе «Гранд-Смета»

О том, как работать в «Гранд-Смете», видеоуроки обычно предоставляют информацию в определенном порядке. Поэтому структура таких уроков чаще всего отличается четкостью и последовательностью.

Следует отметить, что у рассматриваемого программного комплекса существует не одна версия. Точнее, программа периодически обновляется, что знаменуются выходом новой версии. Чаще всего некоторые предыдущие версии «Гранд-Сметы» являются действующими, но могут не соответствовать некоторым нововведениям и современным требованиям системы сметного нормирования и ценообразования.

В связи с этим при просмотре бесплатных уроков по «Гранд-Смете» на «Ютубе» важно обратить внимание, на основании какой именно версии программы происходит обучение. Иногда инструменты и функции у старых и новых версий могут диаметрально отличаться.

Так, видеоуроки по «Гранд-Смете» 9.9 вряд ли будут применимы для версий 7 или 8 программы. Однако некоторые основные и базовые черты свойственны для программы в любой версии, поэтому в данном случае важна именно проблема, решение которой потребовалось при помощи урока.

Кроме этого, следует учитывать не только техническую сторону, но также и изменения в системе ценообразования и сметного нормирования. Дело в том, что указанная область стремительно развивается. В связи с этим в нее достаточно часто вносятся изменения и корректировки.

Согласно этим изменениям вносятся коррективы и в программы для сметчиков. И «Гранд-Смета» в этом плане не является исключением. Поэтому видеоуроки для сметчика часто становятся еще и способом узнать обо всех нововведениях в нормативную базу программного комплекса, а также о способах эти изменения применять на практике.

Более того, многие представители данного программного комплекса периодически проводят семинары и вебинары, связанные не только с введением новых функций программы, но и с изменениями в сметном деле в целом. Ведь и программный комплекс, и область сметного нормирования тесно связаны между собой.

Картинка с сайта: smetchik.com

Рисунок 2. Особенности видеоуроков по «Гранд-Смете»

Структура видеоуроков по «Гранд-Смете»

Как было отмечено выше, структура уроков в видео-формате по программному комплексу «Гранд-Смета» чаще всего отличается четкостью. Наиболее распространенным видом курсов обучения является учебный процесс с характерным делением на уроки.

Сама учебная программа курса может отличаться в зависимости от целей, которые поставлены разработчиками такой программы. Однако чаще всего видеоуроки по «Гранд-Смете» 9 версии или по другим версиям программы имеют направление от общего к частному.

Поэтому в начале практических всех курсов, не только в видео-формате, рассматриваются общие вопросы, связанные с программным комплексом. К таким вопросам относится рассмотрение всех вкладок программы, ее основные функции и варианты установки.

В связи с этим урок 1 по «Гранд-Смете» чаще всего предоставляет обобщающие сведения о программном комплексе. Кроме этого, в рамках первого урока также и дается информация о действующей нормативной базе в сметном деле.

Среди вопросов о нормативной базе могут быть рассмотрены проблемы выбора базы сметных нормативов в зависимости от типа объекта и вида строительно-монтажных работ, способы поиска необходимых расценок и норм, а также методы работы с расценками разных сборников. Конечно, все эти вопросы рассматриваются через призму использования их в программе «Гранд-Смета».

Урок 2 по «Гранд-Смете» чаще всего содержит в себе более частную информацию о работе с программой. Иногда эта информация касается видов сметной документации в соотношении с видами объектов.

Как известно, в современном сметном деле существует большое количество сметных форм. Это могут быть и различные локальные сметы, и объектные сметы, и сводные сметные расчеты и т.д. Каждая из форм применяется в зависимости от множества факторов, основным из которых зачастую является вид объекта.

В рамках видеоурока по «Гранд-Смете» 9 версии, а также прочих версий программы, могут быть рассмотрены не только способы создания различных сметных форм, но также и особенность каждой из них. Более того, уроки часто содержат в себе ответы на вопросы, как создать смету в программе, где хранятся созданные сметы, как сохранить изменения в документе и т.д.

Урок 3 по «Гранд-Смете» также может касаться составления сметных форм. Это и не удивительно, ведь одной из основных (хотя и не единственной) задач сметчика является составление смет. Поэтому вопросов, связанных с данной тематикой, существует много.

В рамках урока могут быть рассмотрены различные частные нюансы, связанные с созданием сметных форм. Это может быть видеоурок по составлению сметы в «Гранд-Смете» в ГЭСН или в прочих нормативных базах.

В уроке 4 по «Гранд-смете» также присутствует вариативность тематик для разного вида курсов. Иногда в рамках урока рассматриваются вопросы учета объемов работ на объекте, иногда это доработка и добавление позиций в смете и т.д.

Та же вариативность присуща и уроку 5 по «Гранд-Смете», а также всем последующим урокам. Следует отметить, что количество уроков не регламентировано, и в курсе может быть разное количество занятий. Это зависит от множества факторов, в частности, от программы курса.

Как было отмечено выше, можно посмотреть многие видеоуроки по «Гранд-Смете 9» бесплатно. Их можно обнаружить на различных ресурсах и ознакомится с программой обучения более подробно. В связи с этим выбрать для себя наиболее интересный и подходящий курс не составит труда.

Иногда даже существует возможность скачать бесплатно видео обучающего курса по «Гранд-Смете» для новичков. Это поможет начинающим сметчикам всегда иметь при себе необходимую информацию, в случае возникновения трудностей в использовании программы на практике.

На основании всего изложенного выше, можно придти к выводу, что видеоуроки по «Гранд-Смете» являются полезным источником информации как для начинающих, так и для опытных сметчиков. Однако ограничиваться только данной формой обучения не следует в целях наиболее полного овладения всеми инструментами программного комплекса.