Инструктаж на экскурсию инструкция для школьников

Правила безопасного поведения учащихся во время экскурсий, походов и других внешкольных мероприятий

1. Не отклоняйтесь от намеченного маршрута без разрешения руководителя группы.

2. Не отставайте от группы. В случае отставания, срочно свяжитесь по дежурному телефону с руководителем группы.

3. Внимательно ведите себя на дороге, соблюдая ПДД, переходите дорогу только в установленных местах.

4.  Во время передвижения авто- или железнодорожным транспортом соблюдайте правила поведения в общественном транспорте.

5. Не предпринимайте действий, которые могут причинить ущерб вашему здоровью и здоровью других членов группы.

6. Не берите с собой острых, колющих и взрывоопасных предметов.

7. Вовремя предупреждайте руководителя группы и его помощников о плохом самочувствии.

8. В случае обнаружения угрозы вашей безопасности и безопасности других участников экскурсии, похода сразу же сообщите об этом руководителю группы или его помощникам.

9.  Выполняйте требования и рекомендации руководителя группы и его помощников в обязательном порядке.

Муниципальное
общеобразовательное
учреждение                                                                
Тимшерская средняя общеобразовательная школа

Утверждено: 

Приказом
директора школы

                                                                                                      
от 30.12.2017 г. № 607

Инструкция

по правилам безопасного
поведения

учащихся во время
экскурсий

Требования безопасности перед проведением
экскурсии

1. Внимательно
выслушать инструктаж по технике безопасности.

2. Надеть удобную
одежду и обувь, не стесняющую движения и соответствующую сезону и погоде.

3. При жаркой
солнечной погоде надеть головной убор.

4. Убедиться в наличии
аптечки и ее укомплектованности обходимыми медикаментами и перевязочными
материалами.

5. Не начинать
движение без указания педагога.

Требования безопасности во время экскурсии

1. Соблюдать
дисциплину, выполнять все указания педагога, самовольно не изменять
установленный маршрут движения и место расположения группы.

2. При движении
обучающиеся не должны нарушать построения группы: не перебегать, не обгонять
товарищей, не кричать, не толкаться.

3. При переходе
улиц, перекрестков соблюдать правила дорожного движения.

4. Своевременно
информировать педагога об ухудшении состояния здоровья или травмах.

Правила поведения во время экскурсии в
музей, на выставку:

— вести себя
спокойно, сдержанно;

— внимательно
осматривать, слушать, не перебегать беспорядочно от одного экспоната к другому;

— без разрешения
ничего не трогать;

— громко не
разговаривать;

— не забыть
поблагодарить экскурсовода.

Правила поведения во время экскурсии на
природу:

— не трогать
руками животных, пресмыкающихся, насекомых, посторонних предметов, не пробовать
на вкус какие-либо растения;

— не пить сырую
воду из открытых водоемов;

— употреблять
питьевую воду из фляжки, которую необходимо взять с собой;

— сбор растений,
листьев и т.п. производить только с разрешения педагога, ни в коем случае не
пробовать их на вкус;

— не разжигать
костер, не ломать деревья;

— бережно
относиться к природе, памятникам истории и культуры.

Правила поведения при посещении
производственных предприятий

— двигаться
компактной группой, не создавая помех персоналу;

— вести себя
спокойно, сдержанно;

— внимательно
осматривать, слушать, не перебегать беспорядочно от одного места к другому;

— без разрешения
ничего не трогать;

— громко не
разговаривать;

— не забыть
поблагодарить экскурсовода.

Требования безопасности по окончании
экскурсии

1. Проверьте
присутствие всех своих товарищей.

2. Проинформируйте
педагога об ухудшении состояния здоровья или травмах.

3. Уходить по
окончании экскурсии, дождавшись разрешения педагога.

Инструктаж по технике безопасности в начальных классах

Инструкция №1. Правила поведения во время экскурсий:

1. 1. В музей, на выставку

1. 1. 1. Веди себя спокойно, сдержанно.

1. 1. 2. Внимательно осматривай, слушай, не перебегай беспорядочно от одного к другому.

1. 1. 3. Без разрешения ничего не трогай.

1. 1. 4. Громко не разговаривай.

1. 1. 5. Не забудь поблагодарить экскурсовода.

1. 2. На природу

1. 2. 1. Возьми чистую воду для питья и мытья рук.

1. 2. 2. Не пей сырую воду из природных водоёмов.

1. 2. 3. Не собирай неизвестные тебе растения, ни в коем случае не бери их в рот.

1. 2. 4. Не засоряй природу.

1. 2. 5. Не разжигай костёр.

1. 2. 6. Не ломай деревья.

1. 2. 7. После мероприятия иди прямо домой.

1. 2. 8. Соблюдай правила дорожного движения.

Инструкция №2. Правила дорожного движения

2. 1. Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта.

2. 2. Дорогу переходи в том месте, где указана пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.

2. 3. Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом на право.

2. 4. Если нет светофора, переходи дорогу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.

2. 5. Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.

2. 6. На проезжей части игры строго запрещены.

2. 7. Не выезжай на проезжую часть на велосипеде.

Инструкция №3. Правила поведения во время уроков технологии:

— при работе с иглой —

3. 1. Храни иглу всегда в игольнице.

3. 2. Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки.

3. 3. Передавай иглу в игольнице и с ниткой.

3. 4. Не бери иглу в рот, не играй с ней.

3. 5. Не втыкай иглу в одежду.

3. 6. До и после работы проверь количество игл.

3. 7. Храни игольницу всегда в одном месте.

3. 8. Не отвлекайся во время работы с иглой.

— при работе с ножницами —

3. 9. Работай с хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

3. 10. Ножницы должны иметь тупые, округлые концы.

3. 11. Не оставляй ножницы раскрытыми.

3. 12. Передавай ножницы кольцами вперёд.

3. 13. Не играй с ножницами, не подноси к лицу.

3. 14. Используй ножницы только по назначению.

Инструкция №4. Правила поведения в общественных местах

4. 1. На улице громко разговаривать, кричать, смеяться неприлично.

4. 2. Нельзя сорить на улице: грызть семечки, бросать бумажки, конфетные обёртки, огрызки от яблок.

4. 3. Во время посещения кинотеатра не надо шуметь, бегать, затевать игры.

4. 4. Во время просмотра кинофильма неприлично мешать зрителям, хлопать стульями, свистеть, топать.

4. 5. При входе в зал и при выходе не надо спешить, толкаться.

4. 6. Будьте вежливы.

Инструкция №5. Правила личной безопасности на улице

5. 1. Если на улице кто-то идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.

5. 2. Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!»

5. 3. Не соглашай ни на какие предложения незнакомых взрослых.

5. 4. Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.

5. 5. Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.

5. 6. Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.

5. 7. Не играй с наступлением темноты.

Инструктаж №6. Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами

6. 1. Запрещается:

6. 1. 1. Бросать горящие спички, окурки в помещениях.

6. 1. 2. Небрежно, беспечно обращаться огнём.

6. 1. 3. Выбрасывать горящую золу вблизи строений.

6. 1. 4. Оставлять открытыми двери печей, каминов.

6. 1. 5. Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.

6. 1. 6. Использовать неисправную аппаратуру и приборы.

6. 1. 7. Пользоваться повреждёнными розетками. Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов.

6. 1. 8. Пользоваться электрошнурами и проводами с нарушенной изоляцией.

6. 1. 9. Оставлять без присмотра топящиеся печи.

6. 1. 10. Ковырять в розетке ни пальцем, ни другими предметами.

6. 1. 11. Самим чинить и разбирать электроприборы.

6. 2. Разрешается:

6. 2. 1. Защищать дом от пожара.

6. 2. 2. В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану.

6. 2. 3. Использовать все имеющиеся средства для тушения пожара.

6. 2. 4. Подавать сигнал тревоги.

6. 2. 5. Встречать пожарных и сообщать им об очаге пожара.

6. 2. 6. Знать план эвакуации на случай пожара.

6. 2. 7. Кричать и звать на помощь взрослых.

6. 2. 8. Двигаться ползком или пригнувшись, если помещение сильно задымлено.

6. 2. 9. Вывести из горящего помещения людей, детей.

6. 2. 10. Набросить покрывало на пострадавшего.

Инструкция №7. Правила безопасности на льду

7. 1. Прежде чем двигаться по льду, надо убедиться в его прочности, проверенной взрослыми людьми.

7. 2. Идти следует по уже проложенной тропе.

7. 3. Не следует спускаться на лыжах и санках в незнакомом месте с обрывом.

7. 4. Особенно осторожным следует быть вблизи выступающих на поверхность кустов, травы; в местах, где быстрое течение, где вливаются сточные воды промышленных предприятий.

7. 5. Не забывай осенью и весной лёд тонок.         

Инструкция №8. Правила безопасного поведения на воде летом

8. 1. Купаться можно только в местах разрешённых и в присутствии взрослых.

8. 2. Нельзя нырять в незнакомых местах- на дне могут оказаться притопленные брёвна, камни, коряги.

8. 3. Не следует купаться в заболоченных местах и там, где есть водоросли и тина.

8. 4. Не стоит затевать игру, где в шутку надо «топить» друг дуга.

8. 5. Не поднимай ложной тревоги.

Инструкция №9. Правила безопасности при общении с животными

9. 1. Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое.

9. 2. Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего» это значит «показывать зубы», или говорить, что вы сильнее.

9. 3. Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно.

9. 4. Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью.

9. 5. Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна.

9. 6. Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.

9. 7. Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Она может подумать, что вы ему угрожаете.

9. 8. Не трогайте щенков и не отбирайте то, с чем собака играет.

9. 9. Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, лучше остановиться и пропустить её хозяина.

9. 10. Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф и др.

Инструкция №10. Правила поведения, когда ты один дома

10. 1. Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.

10. 2. Не оставляй ключ от квартиры в «надежном месте»

10. 3. Не вешай ключ на шнурке себе на шею.

10. 4. Если ты потерял ключ — немедленно сообщи об этом родителям.

Инструкция № 11. Правила общения по телефону

11. 1. Не называй адрес или номер квартиры.

11. 2. Никогда не называй номер своего телефона (можешь ответить только «да» или «нет»)

11. 3. Не вступай в разговоры с незнакомцами.

Инструкция №12. Правила поведения в столовой

12. 1. Дежурные идут в столовую на 10 минут раньше для сервировки стола.

12. 2. Иди только в строю.

12. 3. Перед едой обязательно вымой и насухо вытри руки.

12. 4. Займи своё место.

12. 5. Во время еды не разговаривай.

12. 6. Соблюдай чистоту и порядок на столе.

12. 7. После еды убери посуду за собой.

12. 8. Раньше доел — подожди товарищей.

12. 9. Возвращайся в класс в строю.         

Инструкция №13. Правила поведения во время прогулки

13. 1. На прогулку выходи в строю.

13. 2. Играй на спортплощадке.

13. 3. Не играй с колющими, массивными предметами.

13. 4. Не толкайся, не ставь подножки.

13. 5. Не кидайся снежками, камнями, различными предметами.

13. 6. В туалет иди только с разрешения учителя, воспитателя.

13. 7. С улицы заходи в строю.         

Инструкция №14. Правила поведения во время осенних каникул

14. 1. Соблюдай правила ПДД (№2)

14. 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами (№6).

14. 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах (№4).

14. 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице (№5).

14. 5. Соблюдай правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду (№7).

14. 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома (№10).

14. 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными (№9).

14. 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

14. 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

14. 10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

Инструкция №15. Правила поведения во время зимних каникул

15. 1. Соблюдай правила ПДД (№2)

15. 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами (№6).

15. 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах (№4).

15. 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице (№5).

15. 5. Соблюдай правила безопасности на льду (№7).

15. 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома (№10).

15. 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными (№9).

15. 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

15. 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

15. 10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

15. 11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.

Инструкция №16. Правила поведения во время весенних каникул

16. 1. Соблюдай правила ПДД (№2)

16. 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами (№6).

16. 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах (№4).

16. 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице (№5).

16. 5. Соблюдай правила безопасности на льду (№7).

16. 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома (№10).

16. 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными (№9).

16. 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

16. 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

16. 10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.

16. 11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.

Инструкция №17. Правила поведения во время летних каникул

17. 1. Соблюдай правила ПДД (№2)

17. 2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами (№6).

17. 3. Соблюдай правила поведения в общественных местах (№4).

17. 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице (№5).

17. 5. Соблюдай правила безопасного поведения на воде летом (№8).

17. 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома (№10).

17. 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными (№9).

17. 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

17. 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

При подготовке использована литература:

Усачев А. А. Основы безопасности жизнедятельности. 1 класс

Усачев А. А. Основы безопасности жизнедятельности. 3-4 классы

Правила поведения на перемене.

Информация для  родителей и младших школьников

Перемена предназначена для отдыха, посещения столовой, туалета, а также для подготовки к следующему уроку.

Многие учащиеся считают, что на перемене можно делать всё, что хочется: бегать, прыгать, баловаться, кричать, шуметь.

Нередко школьники забывают, что на перемене и ученики, и учителя должны отдохнуть. Кому-то нужно повторить домашнее задание, чтобы увереннее отвечать на уроке, кто-то хочет спокойно поговорить по телефону, кому-то надо сходить в столовую или библиотеку. Не забывайте, что вы не одни в школе, что вас окружают одноклассники и учителя, относитесь к окружающим с уважением и вниманием.

На перемене постарайтесь хорошо отдохнуть и набраться сил перед следующим уроком.

Во время перемены ведите себя спокойно. Соблюдайте порядок, не кричите и не толкайте друг друга.

Запрещается:

• толкать друг друга;

• употреблять непристойные выражения и жесты;

• бросаться различными предметами;

• драться и применять физическую силу;

• играть в опасные игры, совершать действия, которые могут привести к травмам и порче школьного имущества;

• бегать по коридорам и лестницам, вблизи оконных проёмов, стеклянных витрин и в других местах, не приспособленных для игр;

• перегибаться через перила, съезжать по перилам, толпиться на лестницах;

• грызть семечки;

• слушать плеер, играть с мобильным телефоном

Кроме того, спускаясь и поднимаясь по лестнице, придерживайтесь правой стороны.

Не обгоняйте учителей или взрослых, идущих по лестнице или по коридору, а если это необходимо сделать, то попросите разрешения пройти.

При встрече с учителями, работниками школы, родителями и другими взрослыми приостановитесь и поздоровайтесь.

Будьте осторожны, когда открываете и закрываете двери; не суйте руки в дверные проёмы, не балуйтесь и не хлопайте дверьми.

Посещая туалет, не задерживайтесь там без надобности; туалет — это не самое подходящее место для разговоров и общения с товарищами.

После посещения туалета не забывайте вымыть руки.

Перемена — это не только время для отдыха, но и возможность подготовиться к другому уроку.

• Наведите чистоту и порядок на вашем рабочем месте: достаньте из портфеля всё необходимое для следующего урока, уберите всё лишнее.

• Не забывайте заботиться о чистоте в школе. Если вы заметили мусор, уберите его.

• Если учитель попросит вас помочь подготовить класс к следующему уроку, не отказывайтесь. Будет очень хорошо и вежливо, если вы сами предложите такую помощь учителю (вытереть доску, раздать тетради, расставить стулья, сходить за книгами в библиотеку и т. п.).

• Если ваш класс дежурный, вы должны помочь учителю следить за соблюдением дисциплины во время перемен.

• Во время перемены не бегайте по классу. Если учитель хочет проветрить класс и просит вас выйти, сделайте так, как вам говорят. Вам будет намного легче и приятнее заниматься в только что проветренном классе.

• Во время перемены не играйте и не бегайте с острыми предметами: ручками, карандашами, указкой, ножницами. Вы можете случайно поранить себя или одноклассников.

• Ни в коем случае не садитесь на подоконник, особенно тогда, когда окно открыто. Любое неосторожное движение может привести к печальным последствиям.

О чем речь? Безопасность на экскурсии складывается из многих факторов: выбора времени поездки, правильного подбора одежды и обуви и, конечно же, поведения детей и сопровождающих.

На что обратить внимание? Если экскурсия идет от школы, то закон устанавливает ряд требований, например, проведение инструктажа для детей и педагогов. Если мероприятие с родителями, забота о комфорте и безопасности ложится на них.

Организация безопасности школьной экскурсии

Согласно законодательству Российской Федерации перед любой школьной поездкой должен быть проведен инструктаж по технике безопасности. Это позволяет в доступной форме донести до детей теоретические вопросы и отработать их на практике.

Картинка с сайта: ukids.ru

Цель инструктажа по технике безопасности на экскурсии — сохранность жизни и здоровья учеников и предотвращение несчастных случаев. Он разрабатывается педагогом в соответствии с нормативами.

Задачи:

• Повторение и систематизация материала.
• Обучение правилам оказания первой медицинской помощи.
• Информирование о том, как нужно себя вести на экскурсии.

Кроме того, инструктаж способствует развитию школьников. В особенности таких личностных качеств, как умение принимать решения и самостоятельность. Ученики узнают общие правила поведения в сложных ситуациях.

Инструктаж по правилам безопасности ребенка на экскурсии осуществляет педагог, который будет сопровождать группу школьников, специалист по охране труда учебной организации или ее директор. В образовательном учреждении ведется отчетная документация.

Инструктаж включает информирование о том, как ученики должны вести себя на экскурсии, запретах и санитарно-эпидемиологических мерах. Например, учитель следит за тем, чтобы дети обработали руки антисептиками перед входом в помещение.

Обратите внимание! Инструктаж по технике безопасности на экскурсии должны пройти не только ученики, но и педагоги, которые принимают участие в поездке. Если учитель не желает инструктировать школьников и ограничивается раздачей памяток, то о данном факте следует сообщить директору учебного заведения.

Защита и сохранность жизни школьников во время образовательного процесса являются ключевыми ценностями. Большую роль в этом играет обучение технике безопасности.

Каждый ученик должен знать, что делать в сложной ситуации, к кому он может обратиться при возникновении трудностей, помнить правила выживания в чрезвычайных ситуациях и оказания посильной помощи окружающим.

Порядок информирования по технике безопасности на экскурсии прописывается в положении о проведении инструктажей. Документ утверждается приказом директора школы. Руководитель образовательного учреждения определяет программу, структуру, периодичность инструктажей, их форму и содержание.

Педагог может информировать школьников разными способами: провести классный час или беседу перед поездкой. Рекомендуется применять наглядные способы подачи информации: презентации, плакаты и т.д.

Картинка с сайта: ukids.ru

В законодательных нормах отсутствуют жесткие требования к структуре инструктажа. В основном Сопровождающие оформляют программу в свободной форме. В ней содержатся положения о правилах поведения на экскурсии, оказания первой медицинской помощи и т.д.

Учитывают тип мероприятия и место, где оно будет проходить. Регламентируют поездки: государственные стандарты, локальные нормативные акты и отраслевые инструкции.

Инструктаж содержит в том числе основные требования по охране труда. Его структура может быть свободной. Педагог имеет право добавить разделы по своему усмотрению, Например, правила поведения в сафари-парке, батутном центре, библиотеке и т.д.

Правила безопасности на экскурсии

В школах часто организуются поездки на экскурсии, театральные постановки, пикники, спортивные мероприятия и т.д.

Расскажем правила поведения и обеспечения безопасности ребенка на экскурсии. От этого во многом зависит успех мероприятия.

Основные требования:

• Внимательно слушать учителя и экскурсовода.
• Выбирать для экскурсии одежду и обувь, соответствующие погодным условиям и местам посещения, чтобы чувствовать себя максимально комфортно.
• Если поездка проходит в солнечную погоду, то нужно иметь головные уборы.
• Необходимо взять с собой воду, перекус и медикаменты, которые могут потребоваться (например, лекарство от аллергии).
• Обязательно слушать указания педагога и никуда не уходить без его разрешения.

Правила безопасности во время поездки:

• Исполнять все указания учителя, следовать за гидом и никуда не отходить от группы.
• Идти строго в группе. Нельзя обгонять друг друга, громко разговаривать, кричать, толкаться и отвлекать одноклассников.
• Организованно переходить дорогу в установленных местах.
• Необходимо сразу сообщать педагогу, сопровождающему группу на экскурсии, о травмах, плохом самочувствии и других ситуациях.

Правила обеспечения безопасности по завершении мероприятия:

• Учитель, сопровождающий группу, обязан проверить присутствие всех школьников.
• При плохом самочувствии или травмах дети должны сообщить об этом преподавателю.
• Школьники могут уйти домой, только уведомив педагога.

При соблюдении правил безопасности на экскурсии и внимательном отношении к окружающим любое мероприятие гарантирует только положительные эмоции.

Памятка для родителей о безопасности на экскурсии

Организация экскурсии для детей — это увлекательное и познавательное событие, но важно учитывать вопросы безопасности. Родители играют ключевую роль в подготовке ребёнка к поездке, помогая ему правильно вести себя в новых условиях.

Картинка с сайта: ukids.ru

Заблаговременные меры предосторожности и знание основных правил помогут сделать экскурсию комфортной и безопасной.

Лучшее время для организации экскурсионных поездок школьников

Подходящее время для поездок с детьми — с апреля по октябрь. Это касается большей части Российской Федерации. На севере страны лучше выбирать период с мая по сентябрь. Пик экскурсионной активности приходится на Новый год. Музеи подходят для посещения в любое время.

Оптимальная продолжительность экскурсий составляет от 40 минут до 24 часов. Мероприятия, на посещение которых требуется более суток, относятся к экскурсионным турам. Школьники с родителями часто выбирают варианты выходного дня.

Экскурсия подбирается с учетом соответствия возрастной группе, интересов и предпочтений детей и отдаленности от места проживания детей.

Наиболее подходящий возраст для экскурсионных поездок

На короткие мероприятия, которые длятся 1—2 часа, можно организовывать дошколят с 3—4 лет.

Поездки на автобусе разрешены для детей 6—7 лет, так как с этого возраста они могут выдерживать длительные переезды (3—4 часа).

Дошкольникам подходят экскурсии, которые длятся 4—5 часов с учетом поездки до места назначения продолжительностью 1—1,5 часа (туда и обратно). Само мероприятие должно занимать около одного часа. Оставшееся время рассчитано на сбор ребят, посещение туалета и пр.

Детям старшего школьного возраста разрешены продолжительные по времени мероприятия. Для ребят 11—12 лет можно устраивать поездки, которые длятся целый день.

График и экскурсионная программа

Родители часто приобретают пакетный тур, в который входят услуги перевозчика, экскурсовода, питание, ночевка в гостинице. Учитывайте, что в этом случае вы оплачиваете услуги, ограниченные временем. Это прописывается в программе мероприятия.

Руководитель следит за тем, чтобы привести туристов вовремя. Он всегда учитывает возможные проблемы (пробки, поломка автобуса) и рассчитывает время на переезд с запасом. Если группа опоздает к месту встречи, то имеются риски дополнительных расходов, например, на трансфер до отеля или пункта, запланированного программой экскурсии.

Во многих турах предусмотрено свободное время. Группа проводит его на свое усмотрение. Руководитель контролирует только своевременное прибытие к следующему пункту программы.

Болезнь участника (родителя или ребенка), потеря документов

Программа тура не меняется в случае таких обстоятельств, как болезнь, кража денег, утеря багажа. Экскурсовод нацелен на соблюдение маршрута и не может отменять поездку из-за проблем одного из туристов. При этом он всегда старается оказать содействие при возникновении трудностей.

Отметим, что программу тура лучше кардинально не менять, даже если вся группа одобрит такое решение.

Туристы самостоятельно отвечают за сохранность своих личных вещей

Руководитель туристической группы и турфирма не отвечают за сохранность вещей, которые туристы оставляют в отелях, автобусе, музеях и других местах.

Каждый молодой человек в возрасте от 14 лет должен иметь при себе паспорт. Паспортные данные членов группы заносятся в специальный бланк. Водитель автобуса предъявляет его инспекторам ГИБДД, осуществляющим проверку документов.

Выбирать удобную одежду и обувь для экскурсии

Комфортнее всего будет в кроссовках. Если поездка организована в солнечный день, то рекомендуется надевать закрывающую плечи одежду, а также головной убор.

Картинка с сайта: ukids.ru

Девочкам и женщинам нужно взять с собой платок, если планируется посещение религиозных объектов. Также стоит учитывать, что для визита в монастыри и храмы должна быть соответствующая месту одежда.

Позаботиться о питании во время поездки

Если группа едет на экскурсию на весь день, то оптимальный вариант — выбрать тур с включенным в программу обедом. Это очень удобно, так как к моменту приезда участников накрывается стол и не тратится время на ожидание заказа.

Учитывайте, что дегустация в программе экскурсионного тура не означает полноценный обед. Туристы попробуют продукт в небольшом количестве. Например, сыр, конфеты и т.д. Они смогут оценить вкусовые качества продукта и приобрести его себе.

Рекомендуется брать с собой в поездку перекус: фрукты, крекеры, булочки, напитки. Лучше всего использовать контейнеры. Так вы не будете шуршать на весь автобус и отвлекать соседей. Не забудьте про воду. Также возьмите с собой небольшую упаковку влажных салфеток для рук.

Соблюдайте технику безопасности и следующие правила поведения во время поездки в автобусе

• Не шумите и не разговаривайте громко.
• Во время движения автобуса туристам необходимо сидеть на своих местах. Запрещено ходить по автобусу, мусорить и пить алкогольные напитки.
• Пристегивайтесь ремнями безопасности, если они имеются.
• Не нужно задавать вопросы водителю автобуса во время поездки. Это отвлекает его. Автобус едет строго по маршруту. Остановки будут в запланированное время. Скоростной режим и соблюдение программы экскурсии фиксирует бортовой самописец.
• Чтобы не запутаться и не потеряться на санитарных остановках, сфотографируйте или запишите номер вашего экскурсионного автобуса. Как правило, на парковке будет много похожих друг на друга транспортных средств.
• Сохраните в контакты смартфона имя и телефон гида.
• Не опаздывайте к моменту посадки в автобус. Если вы заблудились или потерялись, то свяжитесь с гидом. Автобус ждет группу в течение 15 минут и отправляется дальше по маршруту. Место на парковке нужно освободить для другого экскурсионного автобуса.
• Занимайте те же места в автобусе, на которых вы сидели ранее.

Основные правила техники безопасности на экскурсии

Нахождение в заповедной зоне, национальном парке, фермерском хозяйстве:

• Внимательно слушайте правила поведения на данных объектах. О них обязательно расскажет экскурсовод.
• Передвигайтесь по специальным тропинкам. Они маркируются.
• Нельзя гладить и кормить животных, если это не разрешено правилами зоопарка.

Картинка с сайта: ukids.ru

Есть поездки, где туристы посещают водные объекты: море, река, озеро, пруд и др. Соблюдайте правила безопасности на экскурсии. Не оставляйте детей без присмотра. Это касается также развлечений на катерах, теплоходах, паромах.

Если программой тура предусмотрены поднятия на смотровые площадки, то нельзя выходить за ограждения и ставить на них свои личные вещи.

Часто задаваемые вопросы о безопасности на экскурсии

Безопасность на экскурсиях достигается различными мерами. Их цель — снижение вероятных рисков для каждого участника.

Какое количество сопровождающих должно быть на группу детей?

На 8—12 детей необходим один сопровождающий их взрослый.

Кто, кроме педагога, должен присутствовать на школьной экскурсии?

Обязательно должен быть включен в группу медицинский работник. Важную роль играет его квалификация для оказания первой помощи любому участнику, в особенности детям, которым потребуются специальные лекарства или медицинские процедуры.

Какие еще требования к безопасности на экскурсии?

Каждый турист должен быть застрахован. Это минимизирует риск финансовых потерь вследствие несчастного случая или получения травмы. Большинство туроператоров и школ требует от родителей медицинского страхования детей.

Поэтому обязательно уделяется внимание медицинскому сопровождению, выбору транспорта, питанию и питьевому режиму. Это контролируется представителями школы и родителями.

Материалы основаны на следующих источниках:

• Вихляева А. Ю. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ НА ЭКСКУРСИИ С ПОМОЩЬЮ ИНСТРУКЦИИ //ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ 2023: сборник статей Всероссийской. — 2023. — С. 44.
• Миронова В. В., Балтаева Ю. Н. ОРГАНИЗАЦИЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ АКТИВНЫХ ЭКСКУРСИЙ //XXI Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета. — 2019. — С. 388-390.
• Суворова А. А. УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ И ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ ВО ВРЕМЯ ЭКСКУРСИЙ И ПРОГУЛОК В ДЕТСКОМ САДУ //Материалы Всероссийского конкурса студенческих научно-исследовательских работ» Студент-Исследователь». — 2021. — С. 347-348.

Изображение в шапке статьи: freepik / freepik.com

Общие сведения

Инструктаж по технике безопасности во время экскурсии для учащихся – это форма обучения, с помощью которой педагог может донести до учащихся требования по организации труда и соблюдению техники безопасности. В ходе данного мероприятия учитель должен раскрыть поставленные цели, изучить с детьми теорию и отработать ее на практике. Вводные и иные инструктажи направлены на обобщение, систематизацию, закрепление ранее полученных знаний. Помимо этого, они позволяют развить общие компетенции и личные качества. Дополнительно они прививают интерес к определенным видам деятельности и улучшают способность детей решать разные задачи. Проведение инструктажей относится к обязательным мерам безопасности, регламентированным на законодательном уровне.

В последние несколько лет в процессе обучения все чаще стали использоваться экскурсии, находящиеся в тесной временной связи с изучаемой программой. Организуются они для ознакомления детей с объектом исследования. Экскурсии дополняют и расширяют знания, помогают глубже познать материал и усвоить культурное наследие. В соответствии с нормативами экскурсионные работы классифицируются по типам и подтипам, видам и разновидностям. Все они должны сопровождаться инструктажами.

На заметку! Инструктаж по технике безопасности – это неотъемлемая часть учебного процесса. Благодаря данному мероприятию ученики могут безопасно осуществлять передвижение, оказывать первую медицинскую помощь или принимать правильные решения в условиях опасности.

Главная задача педагога – предоставить инструктаж в легкой и лаконичной форме так, чтобы ученики получили необходимую информацию и смогли ею воспользоваться в случае необходимости. Благодаря обучению можно предостеречь возможные неприятные последствия в ходе мероприятий, в том числе экскурсий. Инструктаж перед экскурсией может включать:

• правила поведения в общественном месте, транспорте;
• правила поведения на улице;
• пожарная безопасность;
• запреты, прочее.

Инструктаж по технике безопасности на экскурсии – это обязательный элемент системы управления охраной труда в образовательном учреждении. Он позволяет сохранить здоровье и жизни учеников, а также предотвратить несчастные случаи.

Картинка с сайта: avtobdd.ru

Подготовка к экскурсии

Проведение экскурсии для учеников – это сложный процесс, требующий активного участия педагога. Прежде всего учителю необходимо разработать программу мероприятия. Для этого подбирается теоретический материал и прокладывается маршрут. Чтобы правильно организовать внеурочное занятие, следует соблюдать ряд законодательных требований, в том числе относительно оформления документации. Ежегодно правила перевозки детей, действующие в Российской Федерации, ужесточаются. В связи с этим педагогам необходимо изучать и неукоснительно придерживаться утвержденных законодателями нововведений.

Правила детских перевозок регламентируется постановлением правительства РФ №1177. Согласно документу, если экскурсия проводится в учебное время, руководителю образовательного учреждения требуется подготовить приказ об организации мероприятия. При этом учитель должен получить письменное согласие от родителей и провести инструктаж с детьми. В некоторых случаях предусматривается  осмотр обучающихся списочным составом на предмет их допуска к участию в экскурсии.

На заметку! Перед подписанием приказа директор должен запросить документацию от транспортной компании: водительское удостоверение, лицензию, договор на установку оборудования ГЛОНАСС, полис обязательного страхования, диагностическую карту, прочее.

В случае проведения экскурсии с привлечением иных организаций руководитель учебного заведения должен обеспечить наличие некоторых других документов, например разрешения на посещение общественного места.
 

Необходимость инструктажа

Организация инструктажа перед экскурсией – это обязательное требование действующего законодательства. Благодаря данной форме обучения дети получают как теоретические знания, так и практические навыки безопасного поведения. Программа инструктажей разрабатывается в соответствии с нормативами и преследует единую цель – защитить учеников от травматизма, аварий или несчастных случаев.

Назначение:

1. Обобщение, систематизация, закрепление знаний.
2. Обучение оказанию первой медицинской помощи.
3. Предоставление информации о правильном поведении.

Инструктажи развивают и личные качества учащихся, например, самостоятельность или инициативность. В ходе подготовки дети учатся выявлять опасные ситуации и принимать меры по их устранению.
 

Кто проводит

Инструктаж по охране труда с детьми проводит педагог, который будет сопровождать их в ходе экскурсии. Провести обучение может и ответственный за безопасность в школе специалист или ее директор. Подпись об инструктаже ставится в специальный журнал регистрации. В ходе подготовки необходимо рассказать о правилах поведения и запретах, а также об эпидемиологических мерах безопасности. Так, педагог должен попросить детей своевременно обрабатывать руки дезинфицирующими средствами перед входом в здание.

На заметку! Пройти инструктаж должны не только дети, но и другие учителя, участвующие в экскурсии.

Если педагог не хочет проводить инструктаж просит ознакомиться с инструкцией по памятке, нужно сообщить об этом в администрацию образовательного учреждения.
 

Форма проведения

Следить за безопасность ребенка – это приоритетная цель педагогов в ходе образовательного процесса. Существенную роль в достижении данной цели играет инструктаж. Каждый школьник должен владеть информацией о том, как вести себя в той или иной ситуации, куда обратиться в случае опасности или какие меры принять по самовыживанию и спасению остальных. Порядок проведения инструктажей регламентирует положение, утвержденное приказом директора образовательного учреждения. Таким образом, директор школы определяет перечень программ, график проведения и их содержание.

Организоваться инструктаж может в разной форме, например, как классный час или беседа перед экскурсией. В ходе подготовки учеников к предстоящему мероприятия целесообразно использовать наглядные материалы – плакаты, презентации, методические пособия, прочее.
 

Учет

После проведения инструктажа информация об этом заносится в специальные журналы учета. В нем указываются следующие сведения:

• тематика и краткое содержание инструктажа;
• дата проведения;
• класс;
• фамилии учащихся;
• ФИО и должность инструктирующего.

Журналы должны быть пронумерованы, содержать подпись руководителя и печать образовательного учреждения. Вести их можно как в письменном, так и в электронном виде. Во втором случае документ дополнительно защищается от проникновения третьих лиц. В ходе экскурсии у педагога должен быть при себе листок проведенного инструктажа по технике безопасности.
 

Ответственность

Согласно нормативным требованиям, образовательные учреждения несут ответственность за жизнь и здоровье своих учеников во время образовательного процесса. Данное положение закреплено в статье 28 Федерального закона № 273-ФЗ от 29 декабря 2012. Одним из определяющих факторов функционирования школ, колледжей и университетов является внедрение СУОТ и снижение травматизма. При этом актуальность приобретают вопросы обеспечения безопасности при экскурсиях и других выездных мероприятиях. Для этого руководитель должен установить строгую ответственность педагогов за безопасность детей.

Если причинение вреда здоровью ребенка произошло в результате нарушения норм и требований безопасности или правил охраны труда, наказание для учителя может быть достаточно серьезным, вплоть до уголовной ответственности.

На заметку! Перед экскурсией учитель обязан проводить вводный инструктаж.

При непроведении инструктажей педагог может получить дисциплинарное наказание – отстранение от должности, понижение, выговор или увольнение. В некоторых случаях вменяются штрафные санкции, размер которых в 2023 году составляет от 6 000 до 150 000 рублей.
 

Состав инструктажа

Строгих требований со стороны действующего законодательства по охране труда к структуре программы инструктажа не установлено. Как правило, оформляется она в произвольном виде. В документе рассматриваются положения, касающиеся правильного поведения детей, оказания первой медицинской помощи пострадавшим, др. При этом необходимо учитывать специфику мероприятия, а также место его проведения. Для оформления программы за основу берутся государственные стандарты, локальные инструкции и отраслевые акты по охране труда.

Готовая программа согласовывается с кадровой и правовой службой, профсоюзами. Здесь сотрудники осматривают положения документа на предмет соответствия действующему делопроизводству. Утверждает инструктаж руководитель образовательной организации.
 

Стандартный состав

В законодательных актах отсутствует единая форма программы первичного инструктажа, поскольку они разрабатываются в персональном порядке для каждого образовательного учреждения. Тем не менее в технических регламентах указан примерный список положений, которые могут быть рассмотрены в документе. В стандартную структуру программы входят следующие разделы:

1. «Общие сведения».
2. «Перед проведением экскурсии».
3. «Во время экскурсии».
4. «В чрезвычайных ситуациях».
5. «По окончании экскурсии».

При необходимости программа инструктажа может дополняться.
 

Общие требования

К экскурсиям допускаются учащиеся, не имеющие медицинских противопоказаний и прошедшие инструктаж по технике безопасности. Во время мероприятия они должны соблюдать правила поведения, передвижения и перемещения в транспортном средстве. Время и место проведения экскурсии определяются приказом директора. К опасным и вредным факторам относятся: физические, химические, биологические и психофизиологические.

В конце раздела указывается, что ученики должны уметь оказывать первую медицинскую помощь. О каждом несчастном случае немедленно сообщается педагогу или другому сопровождающему. Ученикам, которые нарушают положения инструкции, необходимо делать замечания. В таком случае вопрос о последующем участии ребенка в экскурсиях решается в персональном порядке.
 

Перед проведением экскурсии

Перед экскурсией дети должны внимательно выслушать инструктаж по технике безопасности. Помимо этого, ученикам необходимо надеть комфортную одежду и обувь, которая не будет стеснять движения. Летом требуется дополнительно предусмотреть головной убор. До выезда педагог должен проверить наличие аптечки, ее укомплектованность медикаментами и перевязочными материалами. Начинать перемещение без указания учителя запрещено.
 

Во время экскурсии

Во время экскурсии дети должны соблюдать дисциплину и выполнять указания учителя. Самостоятельно откланяться от маршрута недопустимо. При передвижении ученикам нельзя нарушать построение группы, например, перебегать или перегонять других детей, кричать или толкаться. Переход улиц и дорог осуществляется в соответствии с правилами дорожного движения.

Техника безопасности во время экскурсии, запреты:

• пробовать ядовитые растения, грибы, ягоды, прочее;
• трогать жалящих насекомых, животных, рыб;
• пить воду из водоемов.

В случае ухудшения состояния здоровья или травмы об этого необходимо своевременно информировать учителя.
 

В чрезвычайных ситуациях

При укусе ядовитых насекомых или травме следует немедленно сообщить о случившемся учителю или другому сопровождающему. При возможности необходимо оказать себе первую доврачебную помощь. Дополнительно в инструкции можно указать алгоритм действий в случае пожара или других бедствий.
 

По окончании экскурсии

После экскурсии необходимо проверить присутствие учеников. Уходить домой можно только после получения соответствующего разрешения от педагога. О несчастных случаях или травмах сообщается учителю.
 

Дополнительные разделы инструкции

Инструктаж организуется в объеме мероприятий и требований охраны труда. Как отмечалось ранее, структура инструкции по охране труда не имеет единой формы, поэтому в нее можно включать дополнительные разделы, например, правила поведения при посещении зоопарка, библиотеки, леса, прочего.
 

Автобусная экскурсия

Во время автобусной экскурсии ученики обязаны:

1. Беспрекословно следовать указаниям водителя и педагога.
2. Помнить о безопасном поведении, знать места нахождения аварийных выходов и порядок оказания первой доврачебной помощи.
3. Посадка в транспортное средство выполняется только по команде учителя.
4. Высадка из автобуса выполняется только после его полной остановки под руководством сопровождающего (по одному ребенку согласно перечню).

При следовании к месту экскурсии или к образовательному учреждению запрещено отвлекать водителя, загромождать проходы, стоять и передвигаться по салону, сорить. В ходе поездки необходимо соблюдать дисциплину. В случае продолжительного перемещения следует уважительно относиться друг к другу и оказывать помощь.

На заметку! При аварии важно соблюдать спокойствие, не создавать паники и соблюдать указания педагога или водителя.

После приезда недопустимо создавать давку. Перед экскурсией дети должны прослушать инструктаж о дальнейших действиях.

Картинка с сайта: avtobdd.ru

Общественный транспорт

Если во время экскурсии группа будет пользоваться общественным транспортом, необходимо соблюдать осторожность при подъезде автобуса к остановке. Стоять при этом следует на расстоянии не менее метра к краю проезжей части. Дети не должны менять препятствовать выходу или входу других пассажиров. Перед посадкой необходимо подготовить проездные документы.

Вход в общественный транспорт выполняется через переднюю дверь после команды педагога. При этом запрещено толкаться. Ученики должны соблюдать очередность перед автоматизированной системой контроля проезда и внимательно проходить через турникеты. Первым в автобус входит руководитель, а последним – учитель.

Правила поведения в общественном транспорте:

• не разговаривать громко;
• держаться за поручень;
• слушать объявления остановок;
• покидать место только после распоряжения учителя;
• воздерживаться от пользования мобильным телефоном;
• держать при себе сумку, документы.

После выхода из транспортного средства необходимо убедиться, что никто из группы не остался в салоне.
 

Пешеходная экскурсия

При пешеходной экскурсии необходимо соблюдать ПДД. Группе разрешено идти только по выделенным тротуарам. Переходить проезжую часть требуется в установленных местах – по наземных или подземным переходам. В ходе пешеходной экскурсии следует использовать сигнальные флажки. Один из педагогов должен идти впереди колонны, а другой замыкать ее. Учителя должны следить за дисциплиной и не допускать ее нарушения.

На заметку! Детям запрещено толкаться, перебегать дорога или обгонять других учеников, а также своевольно покидать группу.

Правила поведения

Под правилами поведения подразумевают нормы, согласно которым нужно поступать в определенных ситуациях. Они созданы для благоприятного общения и не создавали друг другу неудобств.
 

В музее и на выставке

Перед посещением музея или выставки ученики должны выслушать инструктаж относительно особенностей поведения в общественном месте. Согласно утвержденным нормам, во время экскурсии нельзя пользоваться мобильным телефоном. Дети должны выполнять требования администрации. В случае аварии или бедствия необходимо соблюдать спокойствие.

Правила поведения:

1. Вход в залы осуществляется по разрешению педагога.
2. В музей или на выставку запрещено проносить холодное оружие,   взрывчатые и отравляющие вещества, животных, прочих.
3. У учеников должны быть аккуратная, чистая одежда.
4. Прикасаться к музейным экспонатам и витринам запрещено.
5. Разговаривать в залах необходимо приглушенно.

При обнаружении подозрительных предметов следует немедленно сообщить об этом работнику музея.
 

В театре

В театре запрещено шуметь или играть. После входа в зал дети должны занять места и расположить вещи. Перемещение между рядами осуществляется к сидящему. Если ребенок случайно задел кого-либо, следует извиниться. Во время мероприятия недопустимо мешать зрителям: хлопать стульями, свистеть и топать. Внешний вид учеников должен быть опрятным, обувь чистой, а волосы аккуратно уложенными. После спектакля необходимо встать и не торопясь выйти из зала.
 

На природе

Во время экскурсии на природе нельзя трогать животных, насекомых или любые посторонние предметы. Также запрещено пробовать на вкус незнакомые ягоды, фрукты, грибы, овощи или растения. Помимо этого, нельзя пить воду из водоема.

На заметку! Перед экскурсией дети должны взять бутылку с питьевой водой.

Сбор листьев или цветов производится только по разрешению педагога. При экскурсии на природу нельзя самостоятельно разводить костры, ломать деревья или мусорить. Дети должны бережно относиться к памятникам истории и культуры. Дополнительно можно описать правила поведения несовершеннолетних в парке.

Картинка с сайта: avtobdd.ru

Во время посещения производственных объектов

При посещении производственного объекта группа должна перемещаться компактно, не мешая работникам предприятия. Внутри помещений необходимо вести себя спокойно и сдержанно. Ученики должны внимательно слушать педагогу, не бегать и не нарушать дисциплину. Трогать оборудование или другие предметы запрещено. После мероприятия необходимо поблагодарить экскурсанта и организованно покинуть территорию объекта.
 

Заключение

Экскурсия позволяет разнообразить методы обучения и стать учителю-предметнику организатором познавательной деятельности. Организуется она в несколько этапов: подготовка педагога и учащихся, выбор маршрута, проведение инструктажей. Как правило, длятся они около 10-15 минут. В случае необходимости после инструктажей учитель может провести короткую проверку знаний. Техника безопасности на экскурсии должна соблюдаться всеми учениками.

Правила детских перевозок регламентируется постановлением правительства РФ №1177. Согласно документу, если экскурсия проводится в учебное время, руководителю образовательного учреждения требуется подготовить приказ об организации мероприятия. При этом учитель должен получить письменное согласие от родителей, провести инструктаж с детьми и медицинский осмотр.