Об авторе
Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МАОУ «Гимназия №139 – Центр образования» Приволжского района г. Казань
Меня всегда влекла педагогическая деятельность. И чему здесь удивляться? Я выросла в семье, в которой уже было два преподавателя: моя бабушка и мама.
Я с детства была в школе. Поэтому перед выбором профессии не стояла. Учитель и только учитель!
За весь период своей педагогической деятельности я многое переосмыслила, у меня появился свой стиль мышления, свои идеи. Я уверена, что урок литературы – это урок – общение, искусство. Надо учить, опираясь на опыт личности ребенка. Ведь восприятие литературного произведения всегда личностно, субъективно. Суть общения с книгой – в сопричастности, сопереживания, соприкосновения, соразмышления, сочувствии, сострадании. Каждый из нас открывает в произведении свое, соприкасаясь с произведением всем своим Я, и степень этой сопричастности у разных читателей разная. Отдельное внимание уделяю на уроках терпимости к разномыслию, пониманию и постижению другого, чужого, не своего. Мы учимся слушать и слышать других. Ведь книга многоголосая: в ней звучат живые голоса, к которым каждый раз добавляется новый и новый голос. Не существует одного прочтения произведения. Различные оценки обусловлены многозначностью подлинного искусства. Они неизбежны, так как книга всегда преломляется через личность читающего.
В своей педагогической деятельности я руководствуюсь тем, что должна быть обязательно духовная связь учителя и ученика. Именно в этом залог педагогического успеха, та основа, которая становится отправной точкой личностного взросления ученика в любом деле. Отсутствие же духовного начала убивает в ученике мотивацию к обучению, приводит к эмоциональному выгоранию педагога, становится причиной краха любых инновационных начинаний.
Мне очень нравится преподавать. И еще больше воодушевляешься, когда твои педагогические способности оценивают дети, а оценки эти – ни что иное, как успехи и достижения твоих учеников. И тогда понимаешь: учить – это твое призвание!
|
№ |
Список учащихся |
Подпись |
Инструктаж №1 Дата: 02.09.2020 Тема: Правила безопасного поведения во время короновируса
При первых признаках вирусной инфекции – обратитесь к врачу! Подпись учителя, проводившего инструктаж: ________________________ |
|
1 |
|||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Подпись |
Инструктаж №2 Дата: 02.09.2020 Тема: «Правила безопасного поведения в школе»
Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
|
1 |
|||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Подпись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №3 Дата: 02.09.2020 Тема: Безопасный путь в школу.
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Подпись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №4 Дата: Тема: Зачем нужно знать правила дорожного движения и соблюдать их? На территории Бурятии осложнилась ситуация с уровнем детского дорожно-транспортного травматизма. В результате 98 ДТП, произошедших в республике за семь месяцев 2019 года, шестеро детей погибли и еще 108 ранены. Чтобы избежать беды, каждый человек должен знать и соблюдать правила дорожного движения:
ПОМНИТЕ: транспорт сразу остановить нельзя! Опасно выходить на дорогу из-за какого-нибудь препятствия, тогда ни водитель, ни пешеход не видят друг друга до самого последнего момента. А когда увидят, может случиться, что машина не успеет затормозить.
Ребята, изучайте и соблюдайте правила дорожного движения! Помогайте своим младшим товарищам правильно переходить улицы и дороги, будьте примером для них! Подпись учителя, проводившего инструктаж: ________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №5 Дата: Тема: Противопожарная безопасность в школе.
немедленно покинуть помещение.
Это поможет тебе и твоим товарищам быстро выйти из здания школы.
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №6 Дата: ________ Тема: Главные правила пешехода. ПЕШЕХОДЫ-ШКОЛЬНИКИ! ВСЕГДА ВЫПОЛНИТЕ ЭТИ ПРАВИЛА! — Прежде чем перейти дорогу, необходимо внимательно осмотреть проезжую часть. — Сначала посмотрите налево, а потом направо. Убедитесь в отсутствии поблизости транспортных средств и быстро перейдите дорогу. — Нельзя неожиданно выходить (выбегать) на проезжую часть из-за преграды. — Недопустимо преодоление проезжей части бегом, поскольку во время бега взгляд направлен вперед и человек не может контролировать обстановку вокруг. — Нельзя отвлекаться разговорами при переходе через дорогу, оглядываться назад. Нужно быть собранным и внимательным. — Не пытайтесь перебежать дорогу перед близко идущим транспортом. — Оценивайте степень опасности до выхода на дорогу. — Будьте предельно внимательны на дороге в условиях неблагоприятной погоды и плохой видимости. Подпись учителя, проводившего инструктаж: ________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №7 Дата: _______ Тема: Противопожарная безопасность.
покинуть помещение.
накинув одеяло, пальто, залить водой, пеной.
Это вас не спасет.
там дыма меньше.
Подпись учителя, проводившего инструктаж: ________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №8 Дата: _________ Тема: Правила безопасного поведения во время осенних каникул.
3. Соблюдай правила поведения в общественных местах. 4. Соблюдай правила личной безопасности на улице: -Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!» -Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых. -Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину. -Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег. -Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых. -Не играй с наступлением темноты. 5. Соблюдай правила поведения около водоёмов во время их предзимнего замерзания, правила безопасности на льду. 6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома: -Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку. 7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными: -Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это и повести себя агрессивно. -Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться за убегающей дичью. -Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды или сна. 8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами. 9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества. Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №9 Дата: _______ Тема: Правила поведения в общественном транспорте.
НЕ ДОЛЖЕН СИДЕТЬ ПОДРОСТОК, А ПЕНСИОНЕР СТОЯТЬ!
Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №10 Дата: ________ Тема: Правила противопожарной безопасности для детей (повторение). — не играйте со спичками и с огнем; — при возникшем пожаре не прячьтесь в шкаф или под кровать, выходите из квартиры и зовите на помощь; — если огонь перекрыл выход, выходите на балкон или просите о помощи из окна; — если загорится одежда, упадите на пол и катайтесь, — это поможет потушить огонь; — лифтом во время пожара пользоваться нельзя; — тушить пожар должны взрослые, но пожарных вызвать можно самим, набрав «91-2-85», «112», или «010» с мобильного. Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №11 Дата: _______ Тема: ПДД В зимний период В морозную погоду. Сегодня на улице холодно. Стёкла автомобилей покрываются изморосью и водителю трудно следить за дорогой. Переход улицы перед близко идущим автомобилем всегда опасен, а сейчас тем более. И чтобы с вами не случилось беды, не торопитесь, подождите, пока пройдёт весь транспорт. Только после этого можно переходить улицу. Не забудьте, что движение пешехода по проезжей части может быть затруднено из-за гололёда. В гололёд После тёплых дней наступило похолодание. Дорога покрылась ледяной коркой, стало скользко. В этих условиях появляться перед близко идущим транспортом очень опасно: на скользкой дороге машину остановить трудно. Поэтому по пути домой будьте особенно осторожны. Не спешите, т. к. можно неожиданно упасть и оказаться под колёсами. Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №12 Дата: ________ Тема: Правила пожарной безопасности во время новогодних праздников. 1. Не украшайте ёлку матерчатыми и пластмассовыми игрушками. 8. Нельзя: — носить пиротехнику в карманах. — бросать петарды под ноги. Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №13 Дата: ________ Тема: Правила безопасности в дни зимних каникул.
|
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №14 Дата: ________ Тема: ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ СО ВЗРЫВООПАСНЫМИ ВЕЩЕСТВАМИ. 1.Не изготавливай сам хлопушки, самопалы, взрывпакеты и прочую пиротехнику. 2.Не бери в руки ружья, если не наешь, заряжено оно или нет. И, вообще, нельзя прикасаться к оружию: пистолету, ружью. 3.Если нашел старые боеприпасы,- не наступай на них, не поднимай, не бросай в костер. На до сразу сообщить о находке взрослым. 4.Никогда не целься в живое существо (будь это человек или животное) 5.Не бросай хлопушки в сторону людей. 6.Нельзя использовать хлопушки, бенгальские огни в помещении. 7.Нельзя брать бензин, керосин, ацетон, растворители для красок. Они все горючи. Нельзя подносить их к огню, костру, нельзя отливать в отдельную посуду и носить в карманах. Нельзя пропитывать ими одежду. Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №15 Дата: ________ Тема: Правила поведения на дороге зимой. Главное правило поведения на дороге зимой — удвоенное внимание и повышенная осторожность!
Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №16 Дата: ________ Тема: ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ОБРАЩЕНИЯ С ЭЛЕКТРОПРИБОРАМИ. 1.Не пользуйтесь электроприборами без разрешения взрослых. 2.Не пытайтесь самостоятельно починить неисправный электроприбор. 3.Не пользуйтесь электричеством, если к вас мокрые руки, одежда, не ставьте воду на телевизор. 4.Не дотрагивайтесь до оголенных проводов, торчащих из стены, лежащих на земле, не наступайте на провода. 5.Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура для электроламп. 6.Если вы стали свидетелем несчастного случая: а) отключить электричество, убрать от пострадавшего провод при помощи сухой деревянной палки, не прикасайтесь к пострадавшему до отключения тока. б) немедленно позвать взрослых и вызвать скорую помощь. 7.Не влезай на столбы и опоры ЛЭП. 8.Не походите к упавшим на землю проводам, это особенно опасно в сырую погоду. Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №17 Дата: ________ Тема: Правила дорожного движения знай как таблицу умножения! Ребята! Изучайте и соблюдайте правила дорожного движения. — Прежде, чем переходить улицу или дорогу, убедись в полной её безопасности. — переходите улицу только при зеленом сигнале светофора; — не переходите проезжую часть улицы или дороги перед близко идущим транспортом; — ПОМНИТЕ: транспорт сразу остановить нельзя! — не цепляйтесь за борта грузовиков – это приведет к беде; — Играть на мостовой опасно! — помогайте своим младшим товарищам правильно переходить улицы и дороги; — будьте примером для младших; — ходите только по тротуарам, придерживаясь правой стороны; — там, где нет тротуаров, иди по левому краю дороги, навстречу движущемуся транспорту. Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №18 Дата: ________ Тема: ПОВЕДЕНИЕ НА УЛИЦЕ, В ШКОЛЕ, ДОМА С НЕЗНАКОМЫМИ ЛЮДЬМИ. 1.Никогда не садитесь в машину, автобус, лифт с незнакомыми людьми. 2.Если вас остановили и просят с ними пройти незнакомые люди, быстро от них уходите. В случае преследования, кричите, стараясь привлечь внимание окружающих. 3.Если вас захватили, старайтесь не вызывать у захватчиков злобу, постарайтесь успокоиться и обдумать ситуацию, попробовать найти выход О СОБЛЮДЕНИИ БЕЗОПАСТНОСТИ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ НЕЗНАКОМЫХ И ПОДОЗРИТЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ. 1.Необходимо сразу покинуть место в зону недосягаемости взрыва, сообщить об этом всем окружающим. 2.Сразу же сообщите в милицию о подозрительном предмете. 3.Никогда не поднимать, не брать у незнакомых людей никаких предметов. Обычная ручка, пенал могут быть начинены взрывчаткой. Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №19 Дата: ________ Тема: : Обязанности пассажиров. Пассажиры обязаны: — при поездке на транспортном средстве, оборудованном ремнями безопасности, быть пристегнутым ими, а при поездке на мотоцикле — быть в застегнутом мотошлеме; — посадку и высадку производить со стороны тротуара или обочины и только после полной остановки транспортного средства. Пассажирам запрещается:
Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №20 Дата: Тема: Правила безопасности в дни весенних каникул.
6. Не гулять без родителей в темное время суток. Подпись учителя, проводившего инструктаж: ____________________ Подпись учителя, проводившего инструктаж:_______________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №21 Дата: _________________ Тема: О личной безопасности на улице 1. Никогда не ходи гулять без спросу. Родители всегда должны знать, где ты находишься. 2. Не играй на улице поздно. Происшествия чаще всего совершаются в темное время. 3. Не соглашайся идти с незнакомыми ребятами или взрослыми в чужой дом, двор, на пустырь… 4. Никогда не заговаривай на улице с незнакомыми людьми. Также никогда не разговаривай с пьяными. Не садись с ними в машину. 5. Не принимай от незнакомых людей угощения. 6. Если ты увидишь на улице какой-нибудь предмет: коробку, сумку, сверток не трогай его. 7. Если на улице кто-то идет или бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место. 8. Никогда не хвастай тем, что у твоих родителей много денег. 9. Не приглашай домой незнакомых ребят. 10. Не задерживайся по дороге из школы домой. Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №22 Дата: _________________ Тема: Правила техники безопасности при транспортировке учащихся. Во время перевозки автомобильным транспортом помни: 1. Необходимо соблюдать дисциплину и выполнять все указания старших, а также соблюдать правила дорожного движения. 2. осадку необходимо производить со стороны тротуара, руководитель входит и выходит последним из автобуса. 3. Во время движения все учащиеся располагаются на сиденьях, не разрешается стоять в проходах. 4. Во время движения транспорта не разрешается ходить по салону автобуса, высовываться из окна и выставлять в окно руки, отвлекать водителя, нажимать без надобности аварийные кнопки. 5. При транспортировке необходимо соблюдать чистоту и порядок в салоне автобуса Подпись учителя, проводившего инструктаж: ________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №23 Дата: ________ Тема: Что нельзя делать во время пожара. Чего нельзя делать? — Открывать окна и двери: приток свежего воздуха поддерживает горение. — Разбивать окно нужно только в том случае, если собираетесь из него выскочить (если этаж невысокий). — Тушить водой электроприборы, включенные в сеть. — Ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться или лечь на пол, закрыв нос и рот платком. — В задымленном подъезде двигаться, держась за перила: они могут привести в тупик. — Пытаться покинуть горящий подъезд на лифте (он может выключиться в любой момент, и вы окажетесь в ловушке). — Прятаться во время пожара (под диван, в шкаф): от огня и дыма спрятаться невозможно. — Смазывать ожоги маслом. — Бороться с огнем самостоятельно, не вызывая пожарных. Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №24 Дата: _________________ Тема: Правила поведения в лесу. При посещении леса необходимо соблюдать следующие правила:
Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж №25 Дата: _________________ Тема: Безопасность в дни летних каникул.
— купаться только в местах с известным дном; — нырять в знакомом месте с достаточной глубиной; — Входить в воду надо осторожно, на неглубоком месте остановиться и окунуться с головой. В воде можно находиться 10-15 минут. Ни в коем случае не доводить себя до озноба. От переохлаждения в воде появляются опасные для жизни судороги, сводит руки и ноги. 4. Не употреблять в пищу незнакомы грибы и ягоды. 5. Не забывайте сообщать родителям с кем и куда вы пошли, когда вернетесь, если задерживаетесь, то позвоните и предупредите.
Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж № Дата: _________________ Тема: Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж № Дата: _________________ Тема: Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
|
№ |
Список учащихся |
Поспись |
Содержание инструктажа |
|
1 |
Инструктаж № Дата: _________________ Тема: Подпись учителя, проводившего инструктаж:________________________ |
||
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
7 |
|||
|
8 |
|||
|
9 |
|||
|
10 |
|||
|
11 |
|||
|
12 |
|||
|
13 |
|||
|
14 |
|||
|
15 |
|||
|
16 |
|||
|
17 |
|||
|
18 |
|||
|
19 |
|||
|
20 |
|||
|
21 |
|||
|
22 |
|||
|
23 |
|||
|
24 |
|||
|
25 |
|||
|
26 |
|||
|
27 |
|||
|
28 |
|||
|
29 |
|||
|
30 |
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.БЕЛЯНКА
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА БЕЛОКАТАЙСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ЖУРНАЛ
регистрации инструктажей по технике безопасности
обучающихся 5 класса
Классный руководитель:
Начат: «___»__________20__г.
Окончен: «___»__________20__г.
ПАМЯТКА К ЗАПОЛНЕНИЮ ЖУРНАЛА
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
I. Требования к заполнению:
1. Даты должны быть проставлены напротив каждой фамилии ученика.
2. В графе 2 проставляются фамилия и инициалы.
3. Вид инструктажа указывается напротив каждой фамилии.
4. В графе 4 указывать точное название инструкции.
5. В графе 5 допускается 1 общая запись фамилии и должности инструктора.
6. В графе 6 (росписи учащихся) не должно быть пустых мест.
7. Подпись инструктора ставится напротив каждой фамилии.
8. Все 7 инструктажей должны быть изучены в течение сентября и не более 2-х инструкций за 1 раз.
9. Внеплановый инструктаж должен иметь запись: «О состоянии травматизма в ОУ Центрального района».
10. Каждый инструктаж оформляется отдельно.
II. Виды инструктажей:
1. Для учащихся 1-х и 5-х классов:
– вводный инструктаж;
– первичный инструктаж по 7 направлениям;
– внеплановый инструктаж (по поводу несчастных случаев);
– целевой инструктаж (при выходе на каникулы, проведении экскурсий и внеклассных мероприятий).
2. Для остальных классов:
– повторный инструктаж по 7 направлениям;
– внеплановый инструктаж (по поводу несчастных случаев);
– целевой инструктаж (при выходе на каникулы, приведении экскурсий и внеклассных мероприятий).
|
Дата |
Ф. И. О. инструктируемого |
Вид инструктажа |
Номер инструкции или ее содержание |
Ф. И. О должность инструктора |
Подпись инструктируемого |
Подпись инструктора |
Классный руководитель ведет Журнал регистрации инструктажа учащихся по технике безопасности в форме, действующей с 1 сентября 2022 года, проводит с обучающимися вводный инструктаж по школе, инструктажи по правилам безопасного поведения в школе, на улице, в лесу и на воде, по правилам поведения при пожаре, правилам поведения на внеклассных и общешкольных мероприятиях, поездках и экскурсиях. Дети, не прошедшие данные инструктажи по охране труда к соответствующим мероприятиям не допускаются.
В данном журнале регистрации инструктажа обучающихся классным руководителем фиксируются записи прохождения целевого инструктажа учащимися. Проведение классным руководителем вводного инструктажа по правилам безоасного поведения в школе фиксируется в журнале регистрации вводного инструктажа обучающихся.
Журнал
регистрации инструктажей обучающихся классным руководителем
Отсутствие журнала регистрации инструктажа по технике безопасности учащихся или его некорректное ведение могут служить основанием для привлечения классного руководителя к ответственности. За правильное ведение журнала по охране труда обучающихся отвечает классный руководитель в школе. В журнале фиксируется вид инструктажа (вводный, первичный и повторный, внеплановый и целевой) и номер инструкции по охране труда или содержание инструктажа.
Факт проведения инструктажей фиксируется классным руководителем в журнале, в котором отмечается дата и тема проведенного инструктажа с учащимися по охране труда. В силу своих должностных обязанностей классный руководитель отвечает за безопасное проведение воспитательного процесса, организует изучение обучающимися правил поведения в школе, на улице, дома, правил дорожного движения. Журнал оформляется для каждого класса отдельно.
Как и к остальным журналам по охране труда, к журналу инструктажа классного руководителя по технике безопасности обучающихся в школе, дома и на улице предъявляется ряд требований по заполнению. В журнале правильно заполняется фамилия и имя каждого учащегося школы, который прошел инструктаж, а также с 14 лет ставится подпись инструктируемого ребенка и подпись классного руководителя, который проводил инструктаж. На титульном листе журнала вносится ФИО классного руководителя и класс.
Журнал регистрации инструктажа по охране труда учащихся школы ведется классным руководителем, при этом содержание каждого проводимого инструктажа должно наиболее максимально отражать требования к обучению конкретной темой. Журнал должен быть пронумерован, прошнурован и подписан директором школы, в чью компетенцию входит такая обязанность, скреплен печатью образовательного учреждения. По окончанию журнал сдается в архив и заводится новый.
